個案史訪談 的英文怎麼說
中文拼音 [gèànshǐfǎngtán]
個案史訪談
英文
case history interview- 個 : 個Ⅰ量詞1 （用於沒有專用量詞的名詞） : 一個理想 an ideal; 兩個月 two months; 三個梨 three pears2 ...
- 案 : 名詞1 （長桌） table; desk 2 （案件） case; law [legal] case 3 （案卷; 記錄）record; file 4 （提...
- 史 : 名詞1 （歷史） history 2 （古代掌管記載史事的官） an official who was in charge of historical rec...
- 訪 : 動詞1. （訪問） call on; interview; visit 2. （調查; 尋求） inquiry into; seek by inquiry [search]; try to get
- 談 : Ⅰ動詞（說話或討論） talk; speak; chat; discuss Ⅱ名詞1. （所說的話） talk; conversation 2. （姓氏） a surname
- 個案 : case history
- 訪談 : interview
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The paper is divided into five parts : chapter 1 is introduction, in which is discussed the origin, aim, research value and significance ; chapter 2 is the history evolution and current situation of chaocheng hui community of shenxian, in which gives an account for the history evolution, current economic situation, the education history outline of the community, and education problems to be pointed out to solve ; chapter 3 is the view of the investigated. make a summary by questionnaires, interviews and case studies. chapter 4 is the view of the investigated, that is, the opinion of the writer
全文分為五部分：第一章為導論部分，主要探討了選題的緣起、目的、研究價值與意義；第二章為莘縣朝城鎮回族社區的歷史沿革與現狀，就朝城鎮回族社區的歷史沿革，經濟發展狀況、教育歷史概況與現狀及其目前社區中存在的教育問題進行了論述；第三章為被調查者的觀點，通過問卷調查、訪談、個案研究總結出存在的問題；第四章為調查者的觀點，即筆者對問題的分析闡釋。Reviewing the history of virtual community and educational virtual community by exploring a great deal of literature and synthesizing the present developmental condition of virtual instructional research in the world, this thesis probes into the process of coming into being and developing of virtual instructional research. on the basis of literature search, synthesis, analysis, the paper selects three representative cases and then analyzes them carefully. by combing the outcome of a questionnaire, this paper deduces the character and function of virtual instructional research
本研究首先通過文獻查閱的方法，從虛擬社區及教育虛擬社區的歷史發展入手，並綜合國內外虛擬教研活動的現狀調查，探討虛擬教研活動的產生與發展；其次，通過文獻搜索、歸納、分析，選擇國內開展虛擬教研活動的三個典型個案，開展訪談，進行深入的解剖，結合調查問卷的分析，揭示了當前我國中小學虛擬教研活動的四大特點和四項主要功能，並從兩個方面對虛擬教研活動的組織管理方式進行了探討：虛擬教研活動相比常規教研活動而言，其特點是： （ 1 ）教研活動的主體發生變化； （ 2 ）教研活動的環境發生變化； （ 3 ）教研活動的內容與目標發生變化； （ 4 ）組織方式的變化。Historica1 research method and comparative research method are used in 1iterature review, while c1assroom observation and in - - depth interview are chosen in case study
文獻檢索是以歷史研究法和比較研究法為核心，而個案研究則主要以課堂觀察和訪談方式進行。
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