實質陶冶 的英文怎麼說

中文拼音 [shízhítáoyě]
實質陶冶 英文
material culture
  • 實 : Ⅰ形容詞1 （內部完全填滿 沒有空隙） solid 2 （真實; 實在） true; real; honest Ⅱ名詞1 （實際; 事實...
  • 質 : Ⅰ名詞1 （性質; 本質） nature; character; essence 2 （質量） quality 3 （物質） matter; substance;...
  • 陶 : 陶名詞1. （窯） kiln2. （人名用字） a word used in person's name
  • 冶 : Ⅰ動詞（熔煉） smelt （metal）Ⅱ形容詞[書面語] （女子裝飾艷麗，含貶義） seductively dressed or made up Ⅲ名詞（姓氏） a surname
  • 實質 : substance; essence; texture; parenchyma; quiddity; parenchima
  • 陶冶 : 1 （燒制陶器和冶煉金屬） make pottery and smelt metal2 （給人思想 性格上的影響） exert a favourab...
  1. To have outer cooling system though forced convection. exercisable processes : compressive sintering of cemented carbide and ceramic, moulding sintering in powder metallurgy

    實例：適合於硬質合金陶瓷件的加壓燒結，粉末冶金的成型燒結等。
  2. While dominating the dispersion of the teaching content discontinuity of the knowledge structure and limitation of the teaching methods, from which the affection can be caused, it can make students master the whole structure on chinese much better, raise reading ability and form the reading habit. its core is that a teacher should change his one - way, static language analysis on reading material into a two - way, dynamic speech act by students themselves with the teacher ' s help, by which students can master the methods, form the ability, exert a favorable influence on their mind, have the pleasure on the appreciation of the beauty

    目標是通過整體結構教學，克服教材內容的分散性和知識結構的不連貫性，以及教師授課方式上的局限性，給掌握語文知識帶來的負面影響，讓學生更好地把握語文知識的整體結構，提高閱讀能力，培養閱讀習慣。其核心思想是：由教師對閱讀材料單向的、靜態的語言分析轉變為教師指導學生憑借閱讀材料進行雙向的、動態的言語實踐，在實踐中把握方法，形成能力，陶冶情操，審美愉悅，從而提高學生的整體語文素質。
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