無策略記憶 的英文怎麼說

中文拼音 [wúcèlüèjìyì]
無策略記憶 英文
strategy-free memory
  • 無 : 無Ⅰ動詞（沒有） not have; there is not; be without Ⅱ名詞1 （沒有） nothing; nil 2 （姓氏） a surn...
  • 策 : Ⅰ名詞1 （通「冊」 古代寫字用的竹片或木片） bamboo or wooden slips used for writing on in ancient ...
  • 略 : Ⅰ名詞1 （簡單扼要的敘述） summary; outline; brief account; résumé: 節略 memorandum; aide mémoire;...
  • 記 : Ⅰ動詞1 （把印象保持在腦子里） remember; bear in mind; commit to memory 2 （記錄; 記載;登記） writ...
  • 憶 : 動詞（回想; 記得） recall; recollect
  • 策略 : 1 （制定的行動方針和斗爭方式） tactics 2 （講究斗爭藝術） tactful 3 [數學] （對策） policy; strat...
  • 記憶 : 1 （記住或想起） remember; recall 2 （保持在腦子里的印象） memory 3 [自動化] storage; 記憶符號 mn...
  1. The general statistical results of the study indicated that chinese high school students in general employed a variety of learning strategies to study english at a medium frequency level. compensation strategy, metacognitive strategy and cognitive strategy received relatively higher level of usage, while memory, affective and social strategy were reported to be used less frequently. to find out whether there is any difference in strategy use among high, middle and low proficiency students, anova was employed to analyze the variance of learning strategies among groups of different proficiency

    在比較高中低分組策略運用和高考成績之間的關系時，我們發現高考成績高分、中分和低分組的學生在使用認知、補救、元認知、社會策略時有顯著差異，英語成績高的學生在使用這些策略的頻率上顯著高於低成績組的學生，而在記憶策略和情感策略的運用頻率雖無顯著差異，但也是高分組高於低分組。
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