腦力風暴法 的英文怎麼說
中文拼音 [nǎolìfēngbàofǎ]
腦力風暴法
英文
brainstorming techniques- 腦 : 名詞1. [生理學] （腦子） brain 2. （腦筋） brains; head 3. （頭部） head 4. （領導者） head
- 力 : Ⅰ名1 （力量; 能力） power; strength; ability; capacity 2 [物理學] （改變物體運動狀態的作用） forc...
- 風 : Ⅰ名詞1 （空氣流動） wind 2 （風氣; 風俗） practice; atmosphere; custom 3 （景象） scene; view 4 ...
- 暴 : Ⅰ形容詞1 （突然而且猛烈） sudden and violent 2 （兇狠; 殘酷） harsh and tyrannical; cruel; fierce...
- 法 : Ⅰ名詞1 （由國家制定或認可的行為規則的總稱） law 2 （方法; 方式） way; method; mode; means 3 （標...
- 腦力 : brains; habitus; mental腦力工作 intellectual work; 腦力勞動 mental work; 腦力勞動者 mental worker...
- 風暴 : storm; windstorm; tempest
-
Subject study model includes discussions on hot issues, case study, brainstorming and moot court, etc. project learning in secondary occupational school helps both teachers and students widen the knowledge vision, improve students " competence and train their emotional experiences
問題探討模式包括時政熱點評論、社會焦點討論、案例教學、大腦風暴法、模擬法庭等形式。中等職業學校政治課教學實施研究性學習有利於教師和學生拓寬知識視野、提高能力素質、培養情感體驗。This experimental study investigated the effects of different brainstorming, namely individual thinking, group interactive brainstorming and electronic brainstorming on creativity of college students by comparing the number of ideas generated in three brainstorming sessions, as well as by assessing creativity in the final product made independently after brainstorming session using " consensual assessment technique of creativity " by amabile. the purpose of this study is to compare the different effects of these brainstorming sessions or thinking patterns on creative process and final products
本實驗研究比較了個體獨立思考、口頭頭腦風暴、電子頭腦風暴三種不同的思考方式對90名大學生被試在創造性觀點產生數量上的差異，並使用amabile 「創造力一致性評價技術」評價了三種頭腦風暴方式結束后每人獨立製作的創造產品的創造性高低，力求考查不同頭腦風暴法對創造過程與結果所起的作用是否有所不同，互動的創造環境是否更有利於大學生創造水平的發揮等問題。
分享友人