自然半音 的英文怎麼說

中文拼音 [zìránbànyīn]
自然半音 英文
diatonic semitone
  • 自 : Ⅰ代詞（自己） self; oneself; one s own Ⅱ副詞（自然;當然） certainly; of course; naturally; willin...
  • 然 : Ⅰ形容詞（對; 不錯） right; correct Ⅱ代詞（如此; 這樣; 那樣） so; like that Ⅲ連詞[書面語] （然而）...
  • 半 : Ⅰ數詞1 （二分之一） half 2 （在 中間的） in the middle; halfway 3 （比喻很少） very little; the l...
  • 音 : 名詞1. （聲音） sound 2. （消息） news; tidings 3. [物理學] （音質） tone 4. （姓氏） a surname
  • 自然 : 自然at ease; natural; free from affectation
  1. Sister, can you tell me what happened between the time i left you upstairs and the time you passed away ? " after you and the two youngsters had gone downstairs, i went to the front room to do quan yin. after doing it for a while, i suddenly felt a pain in my chest

    當你及兩個小孩子下樓之後，我就去前面的房間打坐觀音，過了一段時間，突然胸口疼痛呼吸困難小腹緊縮，剎那間靈魂就離開了身體，回頭看到自己的臭皮囊倒在那裡一動也不動，我知道自己已經往生了，當時不禁吃驚的楞住了，當我看鐘時，那時是晚上八點半，大家都在樓下做事情，兩個小朋友天真的玩耍。
  2. Was born in shanghai, live in hangzhou for many years, and now i am working and live in shanghai, i am a teacher teaching chinese, i believe god, i am a kind warm hearted girl, i hope i may find the one god matches, he will be kind, nice, honest, health and no smoking no drinking, hope he will be my seaious husban, hope hear from you

    我出生在上海當不是上海人，在杭州生活多年，近幾年才回到上海，我目前從事對外漢語教學工作，我喜歡我的工作，我也是個好老師，我性格細膩溫和，心地善良，脾氣溫和，也很有可愛的一面，平時我喜歡看書，聽音樂，喜歡在大自然里散步，我對人有同情心，是個有感情重感情的人，希望能遇到愛我的上帝匹配的另一半
  3. I was born in shanghai, live in hangzhou for many years, and now i am working and live in shanghai, i am a teacher teaching chinese, i believe god, i am a kind warm hearted girl, i hope i may find the one god matches, he will be kind, nice, honest, health and no smoking no drinking, hope he will be my seaious husban, hope hear from you

    我出生在上海當不是上海人，在杭州生活多年，近幾年才回到上海，我目前從事對外漢語教學工作，我喜歡我的工作，我也是個好老師，我性格細膩溫和，心地善良，脾氣溫和，也很有可愛的一面，平時我喜歡看書，聽音樂，喜歡在大自然里散步，我對人有同情心，是個有感情重感情的人，希望能遇到愛我的上帝匹配的另一半
  4. But for these years, the research about the teaching of sentiments and appreciation is very weak. what ' s more, in many primary and middle schools the lesson of music appreciation is not included in the curriculum, even if it is, the teachers not only, always impart immutable knowledge to the students, but mostly lay stress on their own sentiments instead of that of the students

    然而多年來，關于音樂欣賞教學相關問題的研究卻很薄弱，而且在一些中小學也尚未開設音樂欣賞課，即便有欣賞課，也多半是從教師的主觀感受出發，以一成不變的素材為主要內容，忽視學生自身體驗和感受，形式單一的教學方式。
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