角度閉合差 的英文怎麼說

中文拼音 [jiǎodùbìgěchā]
角度閉合差 英文
angular error of closure
  • 角 : 角Ⅰ名詞1 （牛、羊、 鹿等頭上長出的堅硬的東西） horn 2 （古時軍中吹的樂器） bugle; horn 3 （形狀像...
  • 度 : 度動詞[書面語] （推測; 估計） surmise; estimate
  • 閉 : Ⅰ動詞1. （關; 合） close; shut 2. （堵塞不通） block up; obstruct; stop up Ⅱ名詞（姓氏） a surname
  • 合 : 合量詞（容量單位） ge, a unit of dry measure for grain （=1 decilitre）
  • 差 : 差Ⅰ名詞1 （不相同; 不相合） difference; dissimilarity 2 （差錯） mistake 3 [數學] （差數） differ...
  • 角度 : 1. [數學] （角的大小） angle; the degree [size] of angle 2. （看事情的出發點） point of view; angle
  • 閉合 : close; shutting; synizesis; synezesis; occlusio; closure; make; occlus-; occluso-
  1. Taking managers in enterpri ; e as participants, this research has collected data via interviews, open questions, importance hierai : hical evaluation as well as close questionnaires of the behavior types and of hierarchica evaluativn. forecast analyses and item modification of the questionnaires have been conducted from vari < us angles in terms of factors analyses, test factors analyses, relationship analyses, diligence cst and item analyses to secure a high reliability and validity. then the law of inner factors and he functions on management performa

    本項研究以企業管理者為被試，綜合運用訪談法、開放性問卷法、重要性等級評定法和封閉式問卷法收集資料，編制了典型管理溝通情境下行為反應類目迫選問卷和等級評定問卷，並採用探索性因素分析、驗證性因素分析、相關分析、差異檢驗、項目分析等多種統計方法，從多角度對問卷進行了預測、項目修改，使正式問卷取得較好的信度和效度。
  2. Angular error of closure

    角度閉合差
  3. Finally, the thesis concludes the designing features of the system and the direction in which the research goes in future. on the basis of learning, researching and analyzing the theory of training and development, the system absorbs the successful experience of training from the enterprises at home and abroad. combining the research on the subject with the excellent cases of training in various fields, it finds out the system of training and development that tallies with the actual situation in power plant

    在學習、研究、分析培訓與發展理論的基礎上，本設計體系吸收了國內外企業一些成功培訓經驗，採用專題研究和社會各界優秀的培訓案例相結合，探索符合電力企業實際情況的培訓與發展系統；採用理論研究與實際分析相結合，找出存在的問題和差距；從培訓需求分析到培訓結果的評估，設計出一套閉環的培訓管理體系，說明了培訓工作也是一個系統工程，需要培訓管理者從系統思考的角度來看待和管理培訓工作。
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