魯瓦內特 的英文怎麼說
中文拼音 [lǔwǎnèitè]
魯瓦內特
英文
roynette- 魯 : Ⅰ名1 （山東的別稱） another name for shandong province2 （姓氏） a surname Ⅱ形容詞1 （遲鈍; 笨） ...
- 瓦 : 瓦動詞（蓋瓦） tile; put tiles on a roof; cover （a roof） with tiles
- 內 : 名詞1. （內部; 里頭; 里邊） inner; inside; within 2. （妻子或妻子的親屬） one's wife or her relatives 3. （姓氏） a surname
- 特 : Ⅰ形容詞（特殊; 超出一般） particular; special; exceptional; unusual Ⅱ副詞1 （特別） especially; v...
- 魯瓦內 : roinet
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These countries purchased us and canadian dollars, pounds sterling, deutsche mark, belgian and french francs, australian dollars, mexican pesos, argentine pesos, italian lire, danish and norwegian kroner, swedish kronor, japanese yen, austrian schillings, spanish pesetas, netherlands guilders, finnish mark, irish pounds, south african rand, brazilian cruzeiros, venezuelan bolivars and malaysian ringgits, aggregating $ 22008 million, in exchange for an equivalent amount of their own currencies
這些國家購買美元、加拿大元、英鎊、德國馬克、比利時法郎和法國法郎、澳大利亞元、墨西哥比索、阿根廷比索、義大利里拉、丹麥克郎和挪威克郎、瑞典克郎、日元、奧地利先令、西班牙比塞塔、荷蘭盾、芬蘭馬克、愛爾蘭鎊、南非蘭特、巴西克魯賽羅、委內瑞拉博利瓦和馬來西亞林吉特，兌換成各成員國本國的等值貨幣，總金額達220 . 08億美元。These countries purchased us and canadian dollars, pounds sterling, deutsche mark, belgian and french francs, australian dollars, mexican pesos, argentine pesos, italian lire, danish and norwegian kroner, swedish kronor, japanese yen, austrian schillings, anish pesetas, netherlands guilders, fi ish mark, irish pounds, south african rand, brazilian cruzeiros, venezuelan bolivars and malaysian ringgits, aggregating $ 22008 million, in exchange for an equivalent amount of their own currencies
這些國家購買美元、加拿大元、英鎊、德國馬克、比利時法郎和法國法郎、澳大利亞元、墨西哥比索、阿根廷比索、義大利里拉、丹麥克郎和挪威克郎、瑞典克郎、日元、奧地利先令、西班牙比塞塔、荷蘭盾、芬蘭馬克、愛爾蘭鎊、南非蘭特、巴西克魯賽羅、委內瑞拉博利瓦和馬來西亞林吉特，兌換成各成員國本國的等值貨幣，總金額達220 . 08億美元。These must be got to know and made clear in the first place for any school where a course will be given in the pbl. therefore, the first part of the paper exerts itself to expound the connotation of the pbl, the teaching objectives of the pbl and their comparative research, the characteristics and material requirements of the pbl, the thought origins between the pbl, dewey ' s problem - based teaching, kilpatrick ' s project - based teaching, bmner ' s discovery learning and schwab ' s inquiry learning, and the cause and practical significance of the pbl
為此，本文第一部分先著力闡述了研究性學習的內涵界定，研究性學習的目標定位及其比較研究，研究性學習的特點與內容要求，研究性學習與杜威的「問題教學法」 、克伯屈的「設計教學法」 、布魯納的「發現學習」及施瓦布的「探究式學習」的思想淵源，以及實施研究性學習的動因何在、意義何在。
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