思想連貫不能 的英文怎麼說

中文拼音 [sīxiǎngliánguànbùnéng]
思想連貫不能 英文
asyndesis
  • 思 : Ⅰ動詞1 （思考;想） think; consider; deliberate 2 （思念; 懷念） think of; long for Ⅱ名詞1 （思路...
  • 想 : 動詞1 （思索） think; ponder 2 （推測; 認為） suppose; reckon; consider; think 3 （希望; 打算） w...
  • 連 : Ⅰ動詞1 （連接） link; join; connect 2 （連累） involve （in trouble）; implicate 3 [方言] （縫） ...
  • 貫 : Ⅰ動詞1 （穿; 貫通） pass through; pierce; thread 2 （連貫） be linked together; follow in a connt...
  • 不 : 名詞[書面語] （剁物所用的木墩） a block of wood
  • 能 : 能名詞（姓氏） a surname
  • 連貫 : 1. （連接貫通） link up; piece together; hang together 2. （首尾一致） coherent; consistent
  1. Look beyond the occasional clumsiness of grammar or punctuation to find the text ' s arguments, ideas and humour, its internal logic, thematic coherence and linguistic cohesion ; keep an eye out for the notions that are universally understandable, and the ones that are culture - bound and may present potential interruptions to the smooth linkage of ideas in the target language

    撇開偶然出現的語法或標點的不當之處，重點去把握文章的論點、思想、感情、內在的邏輯、主題之間的一致性和語言的組織；特別要注意那些被廣泛認可的觀點，以及在目標語言中與文化有關的、可能破壞主題連貫性的部分。
  2. While dominating the dispersion of the teaching content discontinuity of the knowledge structure and limitation of the teaching methods, from which the affection can be caused, it can make students master the whole structure on chinese much better, raise reading ability and form the reading habit. its core is that a teacher should change his one - way, static language analysis on reading material into a two - way, dynamic speech act by students themselves with the teacher ' s help, by which students can master the methods, form the ability, exert a favorable influence on their mind, have the pleasure on the appreciation of the beauty

    目標是通過整體結構教學，克服教材內容的分散性和知識結構的不連貫性，以及教師授課方式上的局限性，給掌握語文知識帶來的負面影響，讓學生更好地把握語文知識的整體結構，提高閱讀能力，培養閱讀習慣。其核心思想是：由教師對閱讀材料單向的、靜態的語言分析轉變為教師指導學生憑借閱讀材料進行雙向的、動態的言語實踐，在實踐中把握方法，形成能力，陶冶情操，審美愉悅，從而提高學生的整體語文素質。
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