要區別主要的和次要的任務 的英文怎麼說
中文拼音 [yāoqūbiézhǔyāodehécìyāoderènwù]
要區別主要的和次要的任務
英文
no data- 要 : 要動詞1. (求) demand; ask2. (強迫; 威脅) force; coerceⅡ名詞(姓氏) a surname
- 區 : 區名詞(姓氏) a surname
- 別 : 別動詞[方言] (改變) change (sb. 's opinion)
- 的 : 4次方是 The fourth power of 2 is direction
- 和 : 和動詞(在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性) mix (powder) with water, etc. : 和點兒灰泥 prepare some plaster
- 次 : Ⅰ名詞1 (次序; 等第) order; sequence 2 [書面語] (出外遠行時停留的處所) stopping place on a jou...
- 任 : 任名詞(姓氏) a surname
- 務 : Ⅰ名詞1 (事情) affair; business 2 (姓氏) a surname Ⅱ動詞1 (從事; 致力) be engaged in; devote...
- 次要 : less important; secondary; subordinate; minor; next in importance
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Therfore, we should solve it from many aspects, for example, conceptional turnaround, nice orientation, strengthening publicity etc. third, establishing diverse pattern on ceeusro. the pattern is the concrete form to lead talents _ cultivating, including aim and process, form and content, ways and means, examination and estimation and so on. at the present, there are a lot of patterns on ceeusro in our country
由於社會的需求是多種多樣的,高等學校的層次、科類、所處的地區和環境也是千差萬別的,因此產學研合作教育的模式摘要不可能單一化。當前我國的產學研合作教育主要有以下幾種模式:工學交替模式、預分配的「 3刊刊」模式、中後期結合模式、結合實際任務模式、培養工程碩士模式、繼續工程教育模式等。
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