母語是英語者 的英文怎麼說

中文拼音 [mǔyǔshìyīngyǔzhě]
母語是英語者 英文
anglophone
  • 母 : Ⅰ名詞1 （母親） mother 2 （泛指女性長輩） one s elderly female relatives 3 （配套的兩件東西里的凹...
  • 語 : 語動詞[書面語] （告訴） tell; inform
  • 是 : Ⅰ形容詞1 （對; 正確） correct; right 2 [書面語] （真實的） true Ⅱ代詞1 [書面語] （這; 這個） this...
  • 英 : 名詞1 [書面語] （花） flower 2 （才能或智慧過人的人） hero; outstanding person 3 （英國） britain...
  • 者 : Ⅰ助詞1 （用在形容詞或動詞後面 或帶有形容詞或動詞的詞組後面 表示有此屬性或做此動作的人或事物） 2 ...
  • 母語 : 1. （本族語） mother tongue2. （某些語言的共同來源） parent language; linguistic parent
  • 英語 : english
  1. But all the evidence suggests that the english language snowball is rolling down a hill and is getting faster and faster and faster and accreting new foreign language users unlike any language has ever done before, " he said

    但所有跡象都表明，和以前任何語言不同的是，英語就象從山上滾下來的雪球一樣越滾越快，而且不斷吸引新的母語非英語的使用者。
  2. Working language : will be english and chinese. native speakers of other languages would need to have basic skills in english or chinese

    語言：活動中使用的語言將會是英文及中文，以其他語言為母語者需要有基礎的中文或英文能力。全程有中英文同步翻譯。
  3. The most important and the most exciting finding obtained from the current experiment is as follows : prior to the instructions on the key - letters method, the experimental group subjects were much poorer in english vocabulary learning than the control group ones, however, after completion of the instructions on the key - letters method, the differences between the experimental and control group subjects didn ' t approach significance

    該研究最重要的結果是，在關鍵字母法干預實驗前，作?實驗組的小學五年級被試的英語詞匯記憶成績顯著地低於作?控制組的初一學生的記憶成績，然而，在關鍵字母法干預實驗后，前後兩者的英語詞匯記憶成績不存在顯著的差異。
  4. But they really have to be in the company of non - chinese ( preferably though not necessarily native speakers ) - - something they often overlook in a penny - wise pound - foolish eagerness to save money

    但他們必須與外國人（最好是母語為英語者，但也不一定）住在一起? ? ?但由於只見樹木而不見森林地急於省錢，他們常常忽略了這一點。
  5. An ongoing research project, funded by the university of cambridge, asked a sample of teachers, teacher educators and employers in more than 40 countries whether they regard the native / non - native speakers distinction as being at all important. " no " was the answer

    一項正在進行的由劍橋大學資助的研究項目，抽樣調查了40多個國家的教師、教育工作者及聘用教學者，向他們詢問母語為英語的教師和母語為非英語的教師的差別是否重要，回答是否定的。
  6. Actually there are more non - native speakers than you think. that ' s why it ' s so important to quit worrying about making mistakes. just talk to everyone every chance you get

    實際上在美國的非英語母語者要比你想象的多。這就是為什麼你不必擔心犯錯誤。見到人就說，不放過每一個練英語的機會。
  7. A : actually there are more non - native speakers than you think. that ' s why it ' s so important to quit worrying about making mistakes. just talk to everyone every chance you get

    實際上在美國的非英語母語者要比你想象的多。這就是為什麼你不必擔心犯錯誤。見到人就說，不放過每一個練英語的機會。
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