配位八面體 的英文怎麼說

中文拼音 [pèiwèibāmiàntǐ]
配位八面體 英文
coordination octahedron
  • 配 : Ⅰ動詞1 （兩性結合） join in marriage 2 （使動物交配） mate （animals） 3 （按適當的標準或比例加以...
  • 位 : Ⅰ名詞1 （所在或所佔的地方） place; location 2 （職位; 地位） position; post; status 3 （特指皇帝...
  • 八 : 數詞（七加一后所得） eight 【注意】「八」字在去聲（第四聲）前念陽平（第二聲） 如「八次」讀作[bácì...
  • 面 : Ⅰ名詞1 （頭的前部; 臉） face 2 （物體的表面） surface; top 3 （外露的一層或正面） outside; the ri...
  • 體 : 體構詞成分。
  1. 4. the molecular structure shows that there are two types of coordination environment for fe atoms. one is formed by two n atoms and four o atoms, another by six o atoms, all in distorted octahedron

    分子結構表明存在兩種fe離子的配位環境。一種為2個配位n原子和4個配位o原子，另一種為6個配位o原子均為畸變八面體。
  2. Object - teach - principle stresses overall - plan about contents, reaching deep by involving widely principle emphasizes overall - plan about circumstances. feedback timely principle reflects overall - plan about teaching process. the paper points out some problems that overall - plan teaching need to attend, such as relation between teacher and students, reasonable distribution about teaching and operation, imitativeness and creativeness in study

    藝二八碩士學位論文wmaster 』 sthesis一本文最後在實證性研究之後對整體性教學的課堂教學模式進行了反思，指出教師的教學要注意處理好師生關系，教師傳授與學生活動的合理分配，學生學習的主動性、整體性教學與創造性思維能力的培養幾個方面的問題。
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