直方圖發生器 的英文怎麼說

中文拼音 [zhífāngtúfāshēngqì]
直方圖發生器 英文
histogram generator
  • 直 : Ⅰ形容詞1 （成直線的; 硬挺的） straight; stiff 2 （跟地面垂直的; 從上到下的; 從前到后的） erect; v...
  • 方 : Ⅰ名詞1 （方形; 方體） square 2 [數學] （乘方） involution; power 3 （方向） direction 4 （方面） ...
  • 圖 : Ⅰ名詞1 （繪畫表現出的形象; 圖畫） picture; chart; drawing; map 2 （計劃） plan; scheme; attempt 3...
  • 發 : 名詞（頭發） hair
  • 生 : Ⅰ動詞1 （生育; 生殖） give birth to; bear 2 （出生） be born 3 （生長） grow 4 （生存; 活） live;...
  • 器 : 名詞1. （器具） implement; utensil; ware 2. （器官） organ 3. （度量; 才能） capacity; talent 4. （姓氏） a surname
  • 方圖 : fanthou
  1. Abstract : this paper is mainly about an analog saw - tooth signal generator used for linear histogram test of adcs

    摘要：主要內容是基於線性直方圖法測量模?數轉換器性能的片上模擬鋸齒波發生器的實現方法。
  2. In practical level, the paper puts forward some proposes, such as " using dynamic geometry software ", " extending curriculum ' s extent ", " integrating visual geometry ", " using pattern in algebraic teaching ", " popularizing shape calculator ", " turning teacher ' s teaching concept ", and so on. in theoretical level, the paper puts forward " one base, two bases, four emphases " for our country ' s mathematics curriculum reform. namely, the reform should be based on dialectical materialism, carrying forward the fine traditions of " two bases " and " basic ability ", paying attention to students " emotion and discovering process, integration of technology, the contact between mathematics study and life a, pluralistic evaluate

    在操作層面，關于「空間與圖形」內容標準提出「動態幾何軟體的應用」 、 「擴大課程的廣度」和「直觀幾何的整合」的建議，關于「數與代數」標準提出「模式的引入」和「圖形計算器的推廣」的建議，關于「統計與概率」標準提出「數學分支的整合」 、 「轉變教師的教學觀念」和「計算工具的使用」的建議；在理論探索層面，提出「一個基礎，兩個基本點，四個注重」的改革思路，即：以辯證唯物主義為哲學基礎，發揚「雙基」和「基本能力」培養的傳統優勢，注重學生的情感體驗和發現過程，注重技術與數學教學的整合，注重數學學習與學生生活空間的聯系，注重評價方式的多元化。
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