語言輸入說 的英文怎麼說

中文拼音 [yǔyánshūrùshuō]
語言輸入說 英文
input hypothesis
  • 語 : 語動詞[書面語] （告訴） tell; inform
  • 言 : Ⅰ名詞1. （話） speech; word 2. （漢語的一個字） character; word 3. （姓氏） a surname Ⅱ動詞（說） say; talk; speak
  • 輸 : Ⅰ動詞1 （運輸; 運送） transport; convey 2 [書面語] （捐獻） contribute money; donate 3 （失敗） l...
  • 入 : Ⅰ動詞1 （進來或進去） enter 2 （參加） join; be admitted into; become a member of 3 （合乎） conf...
  • 說 : 說動詞（說服別人聽從自己的意見） try to persuade
  • 語言 : language
  • 輸入 : 1 （從外部送到內部） import 2 [電學] input; entry; entering; in fan; fan in; 輸入變壓器 input tra...
  1. On the other hand, swain also claimed in the output hypothesis that as learners reflect upon their own target language uses, their output serves a metalinguistic function, enabling them to control and internalize linguistic knowledge

    寫作對閱讀有巨大的促動作用。 swain在其「輸出假說」理論中認為，必須經過大量的語言實踐活動，才能內化輸入的語言，最後達到習得語言的目的。
  2. But most english teachers in the village middle schools pay less attention to the teaching of speaking and writing than to listening and reading, especially pay less attention to the training of speaking english

    但在農村中學英語教學中教師只重視對學生的語言輸入（即聽、讀的訓練） ，而忽略了對學生語言輸出（說與寫）能力的培養，尤其是對「說」這方面能力的訓練不夠重視。
  3. According to chomsky " s innatist hypothesis ( 1965 ), a human was born with language acquisition device and language input can activate it and make it function

    按照chomsky （ 1965 ）的「先天假說」 ，人生而具有語言習得機制，語言輸入能夠激活語言習得機制並且使之發揮作用。
  4. That means that the teacher " s major duty is to make the students receive as much language input as possible

    這就是說，語言教師的最大職責是讓學生接受盡可能多的語言輸入。
  5. Language ( s ) : chinese system requirements : cpu : pmac & 68040 - based systems ; os : system 7. 5 + clk1. 1. 1 or later ; 8 mb ram ; 35 mb free hard drive space ; 16 - bit sound input ; mac compatible writing tablet

    神筆天韻，結合語音識別和筆跡辨認的高科技系統！不論您是否熟悉如何使用電腦，現在都可以運用日常生活中最熟練的語言工具- -說話以及書寫，將中文快速的輸入電腦。
  6. From the theoretical perspective of acquisition / learning hypothesis, input hypothesis and affective filter hypothesis in sla ( second language acquisition ), the importance of teaching games is further proved

    其次，以第二語言習得中的習得與學習假設、輸入假設、情感過濾假設為理論依據，進一步說明游戲的重要性。
  7. Whether a program in a domain - specific language is entered textually or graphically, the same amount of information flows from the programmer to the computer

    不管使用某種領域特有的語言編寫的程序是通過文本形式輸入的，還是通過圖形化方式輸入的，對于計算機來說，程序員都提供了相同數量的信息。
  8. Looking from the cognition angle that, listens and reads is the language understanding and the information input ability, mediates writes expresses the thought, is the information output skill

    從認知角度看，聽和讀是語言理解和信息輸入能力，說和寫是表達思想，是信息輸出技能。
  9. Subjective testing indicates that the quality of cs - acelp is equivalent to that of the 32kbit / s adaptive differential pulse code modulation ( adpcm ) under error - free conditions and it outperforms g. 726 under error condition. in this paper, standard c is adopted in realization of the algorithm, presents program strategies and steps of algorithm of each module. the coder and decoder is tested by utterances with noise

    用標準c語言模擬實現了該演算法，計算了mos分值，女聲： 4 . 180497 ，男聲： 4 . 199782 ，並在相同的測試語句中加入噪聲進行測試，含噪語句通過該編解碼器，輸出的合成語音用主、客觀評價標準評價，與原始不含噪語音效果差別不大，平均mos分值為：女聲4 . 1375 ，男聲4 . 1668 ，說明該演算法是優秀的編解碼演算法。
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