知識學科英文怎麼說

知識學科 的英文翻譯

知識學科 例句

1. In a perspective of economics, it is proposed that knowledge can be economic goods or private goods conditionally by giving it a definition. it is also addressed that the relation between input and output is uncertain, the output ca n ' t be possessed by the producer totally, and the costs vs the profit of learning is incomplete corresponding, by studying the product, transfer and diffusion of knowledge. 2
   從經濟 學 角度定義了「 知 識 」的概念，論述了 知 識 構成經濟物品、私有物品的有條件性和動態性；研究了 知 識 的生產、 知 識 的轉移和擴散等問題，指出了 科 研投入產出的不確定性、研究機構對研究成果佔有的不完全性、 知 識 學 習的成本一收益的弱對應性。
2. That is, the knowledge frame of teacher is made up of eight parts : subject matter knowledge, curriculum knowledge, general pedagogical knowledge, pedagogical content knowledge, knowledge of learners, knowledge of self, knowledge of contexts and knowledge of educational ends and values. with regard to the sources of teacher knowledge, teachers " " teaching experience and rethinking of self and " daily intercommunion with colleagues " are the most important source teachers develop their teaching knowledge of self. " the training on service " and " organized professional activities " are more important source, but in comparison with above sources " the experiences as a student ", " training beforce service " and " reading professional books and periodicals " are less important sources
   研究得到的主要結論是，提出並闡明了教師 知 識 的理論框架結構模型，即教師的 知 識 結構是由八個部分組成： 學 科 內容 知 識 、課程 知 識 、一般性教 學 知 識 、 學 生 知 識 、教師自身 知 識 、教育情景 知 識 、教育目的及價值 知 識 和 學 科 教 學 知 識 ；在教師 知 識 的來源上，教師「自身的教 學 經驗和反思」以及「和同事的日常交流」是他們發展自身教 學 知 識 的最重要的來源， 「在職培訓」和「有組織的專業活動」也是比較重要的來源，但是相比之下， 「作為 學 生時的經驗」 、 「職前培訓」和「閱讀專業書刊」則是最不重要的來源；在教師 知 識 應用上，闡述教師 知 識 和教師教 學 決定的關系；針對新課程的改革，以及教師 知 識 的轉換，闡述課程設計與教師教育的有關問題:最後對教師 知 識 的未來發展進行了展望。
3. A botanical research and biotechnology organization specializing in tissue culture, photomicroscopy, and the production of educational materials for universities
   -介紹木材基本 知 識 及 科 技應用，包括木材組織結構木材物理化 學 等。
4. Tsinghua tongfang co., ltd., as the outcome of tsinghua university, a noticeable ring of science and technology chain of china - voluntarily extending to industry chain, is creatively located at innovation incubator by itself, and has carried out a series of exploratory work to promote transformation of scientific and technological productions of university
   作為中國 知 識 與 科 技鏈中最令人矚目的一環- -清華大 學 向產業鏈主動延伸的產物，清華同方自創建並上市以來，即創造性地將自己定位於一個聯系 知 識 創新源和 知 識 應用終端的創新孵化器，為攔動大 學 科 技成果的轉化與產業化運行了一系列前瞻性的探索。
5. At the same time, associating with the features of the senior history education and subject teaching, the article discusses the training ways of students " integrated - ability by first cultivating students " learning knowledge, ability of thinking, ability of subject and the inter - subject, practice ability, etc. it also advocates adopting the teaching methods that emphasize students " subjectiveness, and cultivate students to learn to solve the history and reality problems with subjects knowledge and methods, promotes students to develop their knowledge, ability and personality comprehensively in the history learning
   同時本文還結合高中歷史教育和 學 科 教 學 特點，聯系高中歷史教 學 的實踐，討論了 學 科 教 學 中培養 學 生綜合能力的方法，提出從 知 識 學 習、思維能力、 學 科 和跨 學 科 能力、實踐能力等幾個方面入手培養 學 生的綜合能力，倡導在能力培養過程中採取以 學 生為主的教 學 方式，培養 學 生 學 會運用多 學 科 的 知 識 和能力解決歷史和現實問題，促使 學 生在歷史 學 習中達到 知 識 、能力、人格方面的整體統一的發展。

知識學科 的相似字

瀏覽更多漢英字典詞條

前往 漢英字典目錄 瀏覽全部詞條。